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“SST我该拿你怎么办”技巧分享

来源:立刻说2019-07-23 16:40

针对如何进行SST的复习,小编在上一期分享中,总结了大家所需要的三个listening skills,其一为listening for gist,其二为listening for detailed information,其三为note taking。同时,小编也带着大家认识了listening for gist的复习策略。那么,今天咱们来聊一聊listening for detailed information

SST

何为Listening for detailed information? 从中文角度来讲,listening for detailed information表示听细节信息or听句子中的重点信息。听起来,这个概念是非常好理解、非常简单的,但是,在实际听的过程中,又经常听到学生说“大意我是听懂了,但是具体说什么,我不太明白?”。这就是因为,我们在听句子的过程中,取重点取细节的能力相对会比较薄弱。那么,咱们应该如何提高呢?

 

咱们先一起想一个问题,比如,在听到一个英文句子的时候,这个句子里包含名词、动词还有形容词,大家觉得重点信息应该落在什么词性上呢?多数同学面对这样的问题时,会不由自主的说“那当然是动词啦!”。如果你也是这样想,那么我来举个栗子:如果有一天,你的朋友正好要出去,这个时候你跟她说了一句“I want to buy…”, 如果她只听懂了“buy“,那么你觉得她能帮你买回来你心里所想的东西么? 答案肯定是不能啊。那为什么大家会觉得句子中的细节重点信息会落在动词上呢?这个还要从咱们的母语说起,中文其实是一种非常动态化的语言,比如“我想出去看看”。这么简单的一个句子里,除了“我”,其它的全是动词,所以也不难理解,为什么大家会认为动词最重要了。

那么,一个句子里到底什么词最重要呢?

其实,最为重要的是句子中的名词,还是那个栗子:朋友要去买东西,这个时候,你说“……apples”,就算不说出动词“buy”,朋友也能猜个大概,也会明白你是让她买苹果回来的。所以这就是中文和英文中重点信息的不同啦。根据这两个小栗子,我们就可以很好的明白,在听到一个句子的过程中,重点要取的一定是名词,以及少量的动词和形容词,这样才能帮助自己去更好的理解句子的含义。 

 

那么,如何来训练自己取名词的能力呢?

我们依然会利用上次分享的听力网站

https://www.scientificamerican.com/podcasts/

在使用这个网站的时候,挑选出适合自己的文章,第一步:要做的就是全文认真阅读,这个读是默读。在默读每个句子的过程中,要重点先自己识别句子里的名词是谁,并且确保这个名词的发音和听音是过关的;第二步:这个时候就可以听全文的音频了,并且在脑子中放大刚才每个句子里的名词;第三步:做一个全篇的名词默写练习,要记住哦,是全篇默写,而不是传统的一句一句的dictation哦,动过手之后,对这个名词的敏感度才能达到听,读,写的共同目标。

 

小编今天分享的listening for detailed的练习方式,是一定需要花时间大量练习的,不是一日速成,所以希望大家可以坚持下来哦~~

 

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